格差是正委員会

小学生で例えるよ
夏休みの自由研究、みんなで共同でやろう。社会問題を改善する方法をレポートにしたためよう。そう企画したのが主だ

興味を持った何人かが集まってきて、話に乗っかる
中には主をからかう者もいるが、真面目に取り組む者もいて、その議題なら、これこれこういう案はどうだろう？ と意見する

すると主はいくつかのマジレスをシカトした上で、ある意見に対しては「ねえそれって〇〇が〇〇することまで考えた上で意見したんだよね？〇〇が〇〇しなくなったら十年後の日本どうなると思う？経済わかってる？」と返す
真面目に意見した人唖然

「じゃあ主は何か良い意見あるの？」と言えば
「自分は企画者に過ぎないから意見は出さない。自分は無知だし、小遣いが少なくて研究費も出せないから、皆で意見を出して結論だして、それを自分のとこに持ってくれば良いだろう」

その態度を非難されれば「自分は企画者の立場を放棄したから誰か代わりにやってください」

かと思えば、「この研究グループは、社会の背景知識に乏しい人たちが集まって、皆様同士で知識を深めていくグループ。 従って、もう知識を身につけている自分が参加する必要は無い」


こりゃ感じ悪いわ。
それなら一人でやってろよ、人を見下したいならよそでやれ