神を喰らう者と手を繋ぐ奏者(非募)

お、遅くなってごめんなさい!
ちょっと眠たくなっちゃって…。


(/トピ建てありがとうございます!)

気にするな…俺も遅れたしな。


(/いえいえ、それでは設定についてはどうしましょう？自分が考えたのだとどちらかの世界へのトリップとか現パロとかですかね。それと立て続けに質問して申し訳ないですが1のソーマと2のソーマどちらがいいでしょうか…？)

じゃあ、お互い様ですね。

(/此方も現パロは考えていました。どちらも初めてなのでとても興味深いです…どちらかご希望などはありますか? いえいえ。それでは、2の彼でお願い致します。)

ああ、そうだな。…遅れるのがお互い様という話も何か変だけどな(フッ、)


(/そうですね…では、お互いに思いついたということで現パロにしますか←。関係性については何かご希望があればどうぞ。2の方ですね、了解しました！)

あれ…?そう言われてみれば、確かに変ですよね。


(/その発想もアリかと思います!← 関係性ですが、絡みが難しいものでなければどういったものでも大丈夫です。)

自分で言って気付かねぇのか…可笑しいやつだな。(くす、)


(/ですよね← 2の方となると年が割と離れてるんで教師と生徒とか年の離れた幼馴染みとかくらいしか思い浮かびませんね…発想が貧困ですみません/土下座ｧ それと戦闘要素とか入れない方向が宜しいでしょうか？)

うっ、で…でも!自分で言ってて気付かない事って、意外とあると思いますよ…多分(ポツリ)


(/此方も深く考えていなかったのでどうかお気に為さらないで下さい!(ｽﾗｲﾃﾞｨﾝｸﾞ土下座/ 教師と生徒なんて私得ですが、出来ればやってみたいです← 戦闘要素は初めてですが、それでも大丈夫でしたら多少入れて頂けると何よりです。)

…つまり、それはただのアホだ。(ずばり、/)


(/いえいえ、此処は自分が謝るべきです！/連続土下z((ry 双方共に了解しました！では、教師と生徒設定そのままで『響がノイズの出現を聞いて出動したところ、先に全滅させていたソーマを発見して～』的な場面でも宜しいでしょうか？)

アホ!?…そこはオブラートに包んでくれる所なんじゃ…。


(/いえ、自分が…← 把握して頂きありがとうございます!はい、大丈夫です。問題点が一切見当たりませんし。)

オブラートに包んでもアホはアホってことだろ…多分。


(/いえいえ、此方こそ有難うございます！このままでいいとのことなので次のレスから始めさせて頂きますね！)

オブラートに包めばきっと、ちょっと抜けてるな。ぐらいになるはずです!


(/どういたしましてです。はい、宜しくお願い致します!!(深々/)

(/昨日は返信せずに寝落ちしてしまってすみません。申し訳ありませんが、先程までのレスは蹴らせて頂きますね！此方こそ改めて宜しくお願いします！)


…こんなモンか、あとは適当に事後処理班が済ませるだろうな。(学校での帰り道、裏路地の比較的目立たない場所で人々が襲われている場面をたまたま発見したらしく、ノイズを全滅させた後は自分の身の丈よりも大きな大剣担いでは人にこの様子を見られまいと早々に退散しようとして)

(/いえいえ、ご自分のペースで大丈夫ですよ。それでは此方も蹴って頂いて問題ありませんので。)


ノイズが全く居ないなんて…。えっ…ソーマ、先生…?(出動命令を受けて気を引き締めながら現場へと向かえば、目撃情報を耳に挟んだにも関わらず標的が見えない事に疑問を抱いて辺りを見渡した所、相手の姿を見かけて動揺を隠せず目を見開き)

…ったく、参ったな。よりによって生徒に見つかるなんざ…。(背後から足音が聞こえてくると思えば、振り返った先には見慣れぬ格好をした己の生徒が居て、斜め上な予想に対して小さく溜め息を吐くと、｢悪いな、立花。詳しい話は明日の学校でだ｣とその場から立ち去ろうとし)

なんで此処に…まさか、ソーマ先生が一人で!?(予想外の出来事に対応出来ず、思考を巡らせれば相手の背丈よりも更に上をいく大剣に気付き、一つの可能性として仮説を立てて述べると去ろうとする相手に「えっ!?…あ、えっと。わ…分かりました」と渋々頷き)

(/すみません、勝手ですが次から学校の場面に移ってもらっても宜しいでしょうか？このレスは蹴ってもらって構いませんので)


さて…明日から説明学校の場面面倒になるな。(裏路地で生徒の前から静かに去ると、悪目立ちしないように大剣はしまいつつ明日からの事情説明を考慮に入れると少々面倒だと零すと何事もなかったかのように自宅へと赴き)