教師×生徒

あ,着替えた？…ご飯できたよ(と,言えばテーブルにﾄｰｽﾄと目玉焼きとｺｰﾋｰとサラダが乗ったお皿を置きシュシュで緩く髪を結べば相手の前に座り

いただきます。
(手を合わせれば、トーストから食べ始め

今日は仕事？
それともお休み？
(コーヒーを一口飲み

今日は休みだよ,家でゆっくりしようと思うけど六助は？(と,ﾄｰｽﾄをﾊﾟｸｯとくわえ

まあ、ちょっとずつ宿題をしないとね。
実と言えば、僕もゆっくりしたい。
それに学校よりも甘えられるから。
(最後に楽しそうに微笑み

Pl：すいません、今日はこの辺で落ちますね。
　　明日は22時ぐらいになります。
　　お相手感謝です！

朝からイチャつけると思うと嬉しくて。
(にっと微笑むと目玉焼きやサラダを食べ始め

お世話になっているからお礼もしたいから。
何がいいかな？
(少し考えながら首を傾げて

PL：これのみ返しておきますね。
　　あとは夜にお願いします！

夏休みで課題も出てるもんね。
…!//……甘えてください…(と,相手の言葉が嬉しかったのかふわっ,と微笑み

(/了解しました！)

イチャｯ…ｹﾎ…ｹﾎｯ…(相手の言葉を聞けば軽くむせて咳をし,にっと笑う相手を見るととても愛らしく感じ

お礼なんていいよ,私から言い出したんだから(と,手を胸の前でﾊﾟﾀﾊﾟﾀ振り｢私は六助が居てくれるだけで十分だから｣と,優しく微笑み


(/朝早くからありがとうございます!
でわ,また夜に楽しみにしてますね!)

さっそく朝ご飯を食べ終えたら甘えてみようかな？
(嬉しそうに微笑み、残りの朝食を食べ続け

ごちそうさまでした。
(手を合わせれば、残るのコーヒーをゆっくりと味わいながら

…ｹﾎｯ…嬉しそうですね(と,朝食を食べたがら相手見て

…ごちそうさまでした。(と,手を合わせると立ち上がり食べた食器を台所へ運び洗い始め

あ、ありがとう。
(台所の後ろ姿を見て

心結・・
(後ろに近づき声をかければ結った髪を撫でて

…いいよ(後ろから声が聞こえれば食器を洗いながら返事し

…六助?…どうしたの?(近づき自分の髪を撫でる相手に気づけば洗いながら少し相手の方を向き

なんでもない。
(と言いながら髪を撫で続けて

さっきの言葉覚えてる？
(そっと抱き寄せながら

…さっき?…(抱き寄せられﾎﾟﾌｯと相手の胸元に背中があたり｢ちょっと待ってね｣と,手を伸ばし最後の洗い物をし濡れた手をタオルで拭き

うん・・
(少し落ち着かない様子で抱き寄せる力をゆるめて

……大丈夫?(落ち着かない様子の相手を心配したのか手を伸ばしそっと相手の頬に触れ

心結の可愛さを補充したい。
(その手の甲に触れて、甘えるように呟いて

…!…私…可愛くないよ?(相手の言葉にﾄﾞｷｯとすれば頬を染め相手を見上げ

そんなことはないよ。
僕が惚れて、好きだと告白したんだから。
あ、甘えさせてくれる。
(ソファーの上でと指で示しながら

…約束したもんね…いいよ(優しく微笑めばｿﾌｧｰの方へ歩きちょこんと座り

ありがとう・・
(ソファーに座れば型に寄り添うように

PL：風呂落ちです。
　　また来ますね！